這一開腔。
頓時(shí)技驚四座。
并不炫技的歌聲中卻讓人久久無(wú)法忘懷。
泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)..........
樸實(shí)到毫無(wú)絢爛詞匯的歌詞，卻是那么的動(dòng)聽。
許多聽眾瞬間陷入曾經(jīng)的回憶中，能寫出這樣貼近現(xiàn)實(shí)、細(xì)膩入微的句子，作者一定是親身經(jīng)歷，感同身受。
這種感同身受，在藝術(shù)創(chuàng)作中，反而是最致命的，因?yàn)槿诵乃颍?/p>
尤其是當(dāng)前的環(huán)境。
北方大暴雨，正值洪水泛濫的時(shí)候。
這種畫面感太強(qiáng)烈了。
雖然很多人由于當(dāng)時(shí)工作繁忙，并沒(méi)能到抗洪一線，可并不妨礙他們從視頻，從網(wǎng)絡(luò)上了解的一線的情況。
這段時(shí)間，抗擊災(zāi)情成為廣播電視、報(bào)紙雜志等各種媒體每天關(guān)注的大事。
工作間隙，大部分人就在刷著一線傳來(lái)的各種視頻，有感人，有傷心的，有難受的，也有暖心的。
那一幀幀來(lái)自前方的報(bào)道畫面不停地?fù)軇?dòng)著大眾的心弦.......
在沒(méi)過(guò)肩的大水中，一個(gè)年輕的戰(zhàn)士將紅色的臉盆高高托舉過(guò)頭，艱難地向前邁著步，而臉盆里的嬰兒睜著大眼睛，恬靜地注視著這個(gè)新世界，沒(méi)有一絲驚慌。
一對(duì)母女被洪水沖散，彼此痛不欲生，后來(lái)她們分別被子弟兵救起，在災(zāi)民安置點(diǎn)重逢后，向恩人們投去感激的眼神。
在風(fēng)雨交織的黑夜，滿身是泥巴的戰(zhàn)士們連夜扛起沙袋一次次奔向堤壩，筑起了鋼鐵般的防洪長(zhǎng)堤，當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娨矝_上一線并肩作戰(zhàn)，有扛著鋤頭的、有推木輪車的，軍民團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩。
雨水和汗水浸濕了衣服，但他們無(wú)暇自顧，還要拿起手電筒仔細(xì)檢查堤壩上有沒(méi)有裂縫，就在這個(gè)過(guò)程中，有些人的生命，永遠(yuǎn)留在了江水中..........
歌曲MV視頻中，這一幅幅畫面掀起波瀾，直擊人們心海。
當(dāng)情感積聚到了噴發(fā)的臨界點(diǎn)，淚水模糊了他的視線，也一滴滴灑在白紙黑字間。
歌曲好聽，MV拍的也很真實(shí)感人。
不像是電影大片，卻比大片還要更加的催人淚下。
僅僅一開始，《為了誰(shuí)》的歌曲主頁(yè)評(píng)論區(qū)就淪陷了。
“怎么回事，我哭了！”
“這視頻，這歌詞，這是催淚彈啊！”
“忍不住了，好感人。”
“歌詞暖心。”
“句句不提子弟兵，卻句句不離子弟兵。”
“看著災(zāi)區(qū)心里難受，明明自已一地雞毛，卻總見(jiàn)不得人間疾苦。”
“人到中年，淚點(diǎn)低了，明明自已過(guò)的一地雞毛，卻見(jiàn)不得人世間一點(diǎn)疾苦。一心為別人著想，寧愿自已吃虧也見(jiàn)不得他人難過(guò)，上天給了我一顆憐憫之心，卻沒(méi)給我一個(gè)拯救世人的能力，只能感恩我們的人民子弟兵。”
“要是以后我有錢了，掙到大錢，我一定為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，幫助一些需要幫助的人，這條評(píng)論為證。”
“我沒(méi)能力幫助更多的人，如果有天老天爺給了我足夠多的能力，希望自已不忘初心，把能力多多放在需要幫助的人身上，看過(guò)太多人間疾苦，眼里真的容不下一滴眼淚。”
“戰(zhàn)友，一個(gè)不是所有人都能理解和體會(huì)的關(guān)系。可是就是這種關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比那些個(gè)同學(xué)，同事，甚至親戚，都可靠的多。”
“這狀態(tài)唱出了戰(zhàn)友重聚的歡快氣氛和幸福感，也能感受到當(dāng)年一起吃苦受累，摸爬滾打的那種感覺(jué)。”
“不得不說(shuō)，一粒塵埃是真會(huì)催淚。”
“也是真會(huì)寫戰(zhàn)友，上次的亮劍戰(zhàn)友情，這次的新歌《為了誰(shuí)》，厲害，佩服！”
“青春獻(xiàn)給國(guó)家，從武警干到消防，今年五月底已退役。”
“我為我的班長(zhǎng)驕傲，曾在抗洪一線戰(zhàn)斗！”
“衷心的感謝我們的人民子弟兵，是你們用年輕的生命捍衛(wèi)了人民，捍衛(wèi)了我們的祖國(guó)，因?yàn)橛心銈兊母冻霾庞形覀儑?guó)家的繁榮昌盛。”
“我也曾經(jīng)這樣參加過(guò)幾天的抗洪搶險(xiǎn)，汗水，雨水，泥水摻雜在一起，無(wú)怨無(wú)悔，致敬最可愛(ài)的人！”
“現(xiàn)在太缺這種紀(jì)錄片式的MV了，我們太缺少凝聚精神了。”
“親愛(ài)的人民子弟兵，你們是祖國(guó)的英雄，你們是父母的好兒女，敬禮。”
“06年，南疆，炎炎烈日，高山冰川融化，下游洪水猛獸，親身經(jīng)歷泥巴裹滿褲腿汗水濕透全身，創(chuàng)作者是真的懂我們當(dāng)兵的，寫的太好了。”
“那年我剛出生，我爺爺說(shuō)我是災(zāi)貨，結(jié)果我爺爺六十多了，又披上那身老軍衣，又去了趟銀行，然后再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。”
“知道為啥軍人優(yōu)先了吧，致敬最可愛(ài)的人。”
“今生不悔華夏人，來(lái)世再做華夏人，向最可愛(ài)的人致敬。”
“致敬世上最可愛(ài)的人-人民子弟兵，醫(yī)護(hù)工作者，致敬所有逆行者。”
“升華了，這歌曲直接升華了！”
............
歌曲主頁(yè)。
MV視頻中，宗姍的演唱還在進(jìn)行著。
唱到副歌時(shí)。
宗姍面部表情莊重嚴(yán)肅。
這種類型的感覺(jué)，演唱者們的面部表情通常莊重嚴(yán)肅，從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)了演唱者對(duì)歌曲主題的尊重和對(duì)歷史的銘記。