可是能學(xué)到東西的時(shí)候，可就這么幾天，今天是最后一天了，他們要是不珍惜，過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)有那個(gè)店了啊。
“既然如此，我來(lái)說(shuō)一下女性外交。”安以南點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著每個(gè)人的眼神，充滿(mǎn)了溫暖。
不再是第一天的凌厲，以及審視。
沒(méi)錯(cuò)，第一天，審視的目光，給所有人的心里，都敲響了一個(gè)警鐘。
“我們的領(lǐng)袖，一直都在不斷地重申，女性能頂半邊天。”
“但……”
“女性在一些方面，確實(shí)是有弊端的。”
“女性的力量，天生比男性弱。”
“女性走出國(guó)門(mén)，受到的黑暗會(huì)比男性多。”
安以南說(shuō)這些的時(shí)候，看著幾個(gè)女同志，一個(gè)屋子三十多人，可是女同志只有三個(gè)人。
“但是……”
她笑了笑，看著三雙渴求的眼睛。
“女性也有男性比不了的東西。”
“女性的視角會(huì)更加刁鉆，女性的細(xì)心程度會(huì)比男性更高。”
“還有女性會(huì)讓談判的人，放松警惕。”
“這些，都是女性的優(yōu)勢(shì)。”
下方的所有人，都在不斷地思考，男性在想對(duì)錯(cuò)，女性在想，自己以后要怎么做。
“男女問(wèn)題，是亙古不變的問(wèn)題，從有人類(lèi)開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題就沒(méi)有解決。”
“我想，我也沒(méi)有那個(gè)能力，為大家解決這個(gè)問(wèn)題。”
“女性，有特種兵，女性有醫(yī)生，女性有領(lǐng)導(dǎo)，女性能經(jīng)商。”
“比如我，我能站在這里給你們講課，你們看到的，是我的性別嗎？”
她笑著問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
下面所有人一同搖頭，甚至想到了第一天的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候安老師的霸氣外露，那哪里是女人啊？
不過(guò)性別也是毋庸置疑的，安老師就是一個(gè)女人。
安以南看到他們的樣子，忍不住笑了起來(lái)。
那霸氣的妝容，在她發(fā)自?xún)?nèi)心笑出來(lái)的時(shí)候，就顯得微不足道了。
本就是一張柔美可憐兮兮的笑臉，現(xiàn)在的紅色的唇微微的勾起，眉眼彎彎，雖然是一身職業(yè)裝，可是她那明媚的笑容，能讓人忘記她的服裝，很多人都看呆了。
最后還是安向北咳嗽了兩聲，為了怕這幫人失態(tài)。
“安老師，你好美啊。”一個(gè)女孩子，露出了星星眼。
安以南笑了笑，“謝謝。”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，歪了歪腦袋，輕輕道謝的時(shí)候，又萌翻了一眾人。
就這個(gè)樣子，誰(shuí)敢說(shuō)不是女人？
她喵的，居然是個(gè)女人！
下面的人，內(nèi)心都是崩潰的。
“你們看，我是女人，但是當(dāng)我的氣勢(shì)到一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，你們是否可以忽略我的性別？”
下面的人，好像小雞啄米一樣，不斷地點(diǎn)頭。
是發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同。
“所以……”
“性別重要嗎？”
“古有花木蘭從軍，前有劉同志就義，女性如何？”
安以南看著她們，那三個(gè)迷茫的女孩，眼睛現(xiàn)在都亮了起來(lái)，每個(gè)人好像都掙脫了迷茫。
人生，誰(shuí)都會(huì)有迷茫的時(shí)候。
她也會(huì)。
即使她認(rèn)為自己足夠成熟，即使她認(rèn)為自己足夠理性，但她是一個(gè)人，會(huì)多愁善感，會(huì)迷茫無(wú)措，會(huì)不知道前路。
她給自己迷茫的時(shí)間，但不會(huì)太久。
她始終認(rèn)為，路，在腳下，迷茫的時(shí)候，不妨繼續(xù)往前走一走，也許柳暗花明也未可知。
“我想，你們找到了心中的答案，那我們繼續(xù)今日的講題，換位。”
“什么是換位？”
“比如剛剛，在聊男性女性話(huà)題的時(shí)候，男性們，你們考慮女性的位置了嗎？她們?nèi)绾嗡伎迹齻優(yōu)楹螘?huì)有這個(gè)迷茫，為何會(huì)焦慮，又怎么會(huì)問(wèn)出這些問(wèn)題。”
安以南伸出了一根手指，在大家的面前搖了搖，“你們沒(méi)有。”
“要換位，首先你們要帶入，如果你們是一名女性，你們會(huì)不會(huì)有這樣的顧慮。”
“這是男女性換位。”
“孩子哭了，作為父母，是不是要思考，孩子為什么哭，是因?yàn)椴皇娣幔渴且驗(yàn)橄胍裁礇](méi)有得到滿(mǎn)足嗎？”
“大人和孩子的換位。”
“領(lǐng)導(dǎo)今天說(shuō)了一句模棱兩可的話(huà)，你會(huì)不斷地在思考，領(lǐng)導(dǎo)是什么意思呢？”
“領(lǐng)導(dǎo)和下屬的換位。”
安以南笑了笑，然后看向他們。
“你們肯定不理解，這和我有什么關(guān)系？”
她只是笑著，卻好像能看透人心，這個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，很多人都低下了頭，因?yàn)檫@是他們的內(nèi)心想法。
“當(dāng)態(tài)度決定方案，技巧決定過(guò)程，那么換位可能會(huì)影響結(jié)果。”
大家瞪大了眼睛，換位影響結(jié)果？
所有人的好奇心，都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，安向北想到了之前姐姐給自己講的東西，他的大腦里，好像勾起了一條線(xiàn)，原來(lái)是這樣的嗎？
他比他們學(xué)到的都多，這些天，姐姐每天都給他上課，即使路程再遠(yuǎn)，姐姐在大院，他就堅(jiān)持回家。
“換位，也叫換位思考，思考的是什么呢？如果你在這個(gè)局面，你能接受的談判程度，也叫逆推底線(xiàn)。”
安以南是笑著的，一句一句地說(shuō)著，從最簡(jiǎn)單的例子開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜的例子。
從一個(gè)個(gè)失敗的，成功的案例里，讓他們體會(huì)逆推底線(xiàn)，也就是換位的價(jià)值所在。
“換位思考，可以在任何地方，任何時(shí)候，為人處世，外交禮儀，一切的場(chǎng)所。”
清潤(rùn)的嗓音，帶著如沐春風(fēng)的感覺(jué)。
在外交部的年輕一代，影響著一批人。
短短的三節(jié)課，卻影響了他們的一生。
他們學(xué)到了態(tài)度，學(xué)到了技巧，學(xué)到了換位。
臨近中午，大家都去吃午飯了，這堂課也來(lái)到了尾聲。
王云之和王大志就站在外面，安以南感覺(jué)到了，但是她沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有提醒屋子里聚精會(huì)神的人。
“最后一節(jié)課，照例說(shuō)一些什么。”
她手指點(diǎn)了點(diǎn)桌面，看著下面一雙雙探求的眼睛。
“第一堂課，我教會(huì)了你們態(tài)度，為人的態(tài)度，為外交的態(tài)度，為國(guó)的態(tài)度，我說(shuō)過(guò)，這決定了我們的底線(xiàn)，決定了根本。”
“第二堂課，我教會(huì)了你們技巧，教會(huì)了談判技巧，教會(huì)了你們黑暗，教會(huì)了你們防人之心不可無(wú)，這決定了過(guò)程。”