劉參謀長(zhǎng)嘆息，“我跟雨欣在相處，越來(lái)越別扭。即使我寬慰自己，她還小，還有機(jī)會(huì)改正，但一次次地，心里厭煩了?！?/p>
謝教授面露苦澀，“我也有同樣的感覺(jué)，我現(xiàn)在跟雨欣同一個(gè)屋檐下，也算是朝夕相處。”
“她在刻意地討好！我可以理解為心里沒(méi)安全感，想通過(guò)這樣的方式獲得關(guān)注，獲得安全感，但從始至終，她在沒(méi)想著獨(dú)立自主?！?/p>
“這是她跟美蘭最大的區(qū)別，如果只是這樣也就罷了，可她想要的明顯超過(guò)了美蘭能夠接受的底線?！?/p>
劉參謀長(zhǎng)沉思片刻，“看來(lái)爸，還是比咱們看得遠(yuǎn)。你多費(fèi)心，盡量引導(dǎo)。如果還不成，等考上大學(xué)再說(shuō)吧?！?/p>
從小養(yǎng)到大的孩子，謝教授和劉參謀長(zhǎng)，還是希望劉雨欣能夠有好的生活和人生。
盡管有不如意，但謝教授和劉參謀長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)，已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
第二天上午，暴雨傾盆。
孫暖暖還想趕海，被劉美蘭拒絕了，“你這小身板，風(fēng)這么大，直接把你卷到海里了。老實(shí)待著，等風(fēng)浪小了，我再帶你出去趕海！”
孫暖暖好遺憾，“美蘭姐姐，那咱們說(shuō)好了拉鉤上吊一百年不許變，風(fēng)雨小了，咱們?cè)偃ペs海?！?/p>
劉美蘭跟孫暖暖拉鉤上吊，“行了吧？答應(yīng)你了！趕緊回去做作業(yè)，我們四方島的初中要求很高的，你姥姥是優(yōu)秀老師，你媽媽是優(yōu)秀好老師，你要是成績(jī)差，不是砸了優(yōu)秀老師的招牌？”
孫暖暖聽(tīng)到這話，有恃無(wú)恐，“我作業(yè)早就做完了，而且我成績(jī)很好的。我在城里重點(diǎn)初中，每次考試都是前三名?！?/p>
“這……”劉美蘭撓頭，“那你看電視！”
孫暖暖指了指外面電閃雷鳴，“我媽說(shuō)現(xiàn)在看電視，雷電會(huì)把電視劈壞的?！?/p>
“美蘭姐姐，你別趕我走，我就在家里太無(wú)聊了。你看書(shū)，我也看書(shū)，我不打擾你，好不好？”
劉美蘭想了想，點(diǎn)頭，“好，那里有我買(mǎi)的介紹各種海魚(yú)的書(shū)，你既然這么喜歡海生物，你可以看看。”
孫暖暖眼睛一亮，“太好了，我喜歡看?！?/p>
果然拿到書(shū)的孫暖暖，非常認(rèn)真看書(shū)，只是經(jīng)?？吹揭恍┢嫘喂譅畹暮ｔ~(yú)，讓她驚呼連連。
“美蘭姐姐，你看這魚(yú)。以前我不相信，人是從大海里出來(lái)的?，F(xiàn)在我信了，你看看這些魚(yú)，長(zhǎng)得像不像人？”
“一定是很多年前，有的海洋生物跑到陸地上，慢慢就長(zhǎng)出來(lái)手腳，就成了猿猴，有的還留在水里，所以就成了這樣的魚(yú)?！?/p>
劉美蘭湊過(guò)來(lái)一看，還別說(shuō)，長(zhǎng)得真的跟人臉有點(diǎn)像。
“這是水滴魚(yú)！”劉美蘭笑道，“這種魚(yú)有意思，因長(zhǎng)得丑而出名?！?/p>
“柔軟的外形對(duì)水滴魚(yú)在深海的生存至關(guān)重要。它們生活的區(qū)域靠近海底，那里的水壓極高，使得水滴魚(yú)皮膚的密度與水相差無(wú)幾?！?/p>
“在覓食的時(shí)候，水滴魚(yú)只需把嘴張開(kāi)，浮在海床上方。水滴魚(yú)的密度較低，意味著它們攝食的時(shí)候基本不用耗費(fèi)什么能量?！?/p>
孫暖暖一邊看，一邊聽(tīng)，津津有味，
最后她問(wèn)了一句，“好吃嗎？”
劉美蘭哭笑不得，她已經(jīng)對(duì)孫暖暖鑒定完畢。
小吃貨一個(gè)！
“沒(méi)吃過(guò)，不知道味道怎么樣！”劉美蘭回答，“不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該不好吃，否則不可能不在人類(lèi)的菜單里。”
孫暖暖深以為然，“說(shuō)的也是，山珍海味里，沒(méi)有這東西，應(yīng)該不好吃。畢竟咱們就連烏龜?shù)臍ぷ?，都熬了做成龜苓膏。?/p>
劉美蘭被孫暖暖的話說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，好有道理啊！
這時(shí)候，劉老爺子戴著老花眼鏡，拿出信紙，“美蘭，我要給你大哥三哥寫(xiě)信，你要不要也寫(xiě)一張，放一起郵寄過(guò)去？”
劉美蘭聽(tīng)到這話，眼睛一亮，“好??！我在城里的家里看到他們的照片，很英俊，也很厲害，考上那么好的大學(xué)?！?/p>
這時(shí)候，謝教授進(jìn)來(lái)了，“什么好厲害？”
劉美蘭脆聲說(shuō)：“我和爺爺正在說(shuō)大哥二哥三哥考上那么好的大學(xué)很厲害，媽媽的教育，也很厲害?！?/p>
謝教授聽(tīng)到這話，臉上隨著笑著，但心如刀絞。
她的女兒劉美蘭曾經(jīng)的中考，以高分考上了城里的重點(diǎn)高中，但劉富貴和楊小蓮沒(méi)有讓劉美蘭上學(xué)。
寧可花很多的錢(qián)，讓成績(jī)不達(dá)標(biāo)的兒子劉向北去讀書(shū)。
劉美蘭如果讀高中，她可以確定一定也能考上非常好的大學(xué)。
謝教授摸了摸劉美蘭的腦袋，“你哥哥們是很厲害，但在媽媽的心里，你才是最厲害的。你敢于反抗，憑借自己的努力，就可以成為美蘭船長(zhǎng)?！?/p>
劉美蘭聽(tīng)到這話，鼻頭微酸，“哪有？我這小打小鬧，比不上哥哥們?！?/p>
前世，她就沒(méi)有掙脫牢籠，絕望之后，帶著仇人一起死。
毅然決然地結(jié)束生命。
重生之后，有異能，有幫助，她才能掙脫牢籠。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
也正因?yàn)榻佑|更多的人，才找到她真實(shí)的身份。
謝教授的心揪在一起，“就是這么厲害！美蘭船長(zhǎng)，媽媽為你驕傲！”
劉美蘭聽(tīng)到鼓勵(lì)，心里的那點(diǎn)酸澀沒(méi)了。
拋開(kāi)過(guò)去，乘風(fēng)破浪。
“美蘭，別顧著說(shuō)話，別忘了寫(xiě)信?！眲⒗蠣斪有χ嵝?，劉家的孩子，都很厲害。
劉美蘭這才想起來(lái)正事兒，“好，爺爺，我馬上寫(xiě)?！?/p>
“給誰(shuí)寫(xiě)信??？”謝教授詫異。
劉美蘭回答：“爺爺給大哥三哥寫(xiě)信，讓我也寫(xiě)。”
謝教授這才想起來(lái)，外面還有兩個(gè)兒子呢！
家里的這些事情，都沒(méi)跟他們說(shuō)呢！
“我也正要跟他們寫(xiě)信呢！”謝教授笑笑，看了看劉美蘭，“美蘭，有照片嗎？”
劉美蘭搖頭，“沒(méi)有！”
“有！”劉老爺子回答，“你忘了之前參加表彰大會(huì)，傅琛給送過(guò)來(lái)的照片了？”
“??？”劉美蘭有些不好意思，“那多不好意思，好像我故意顯擺一樣?！?/p>
劉老爺子笑了笑，“怎么叫顯擺呢？這叫分享！那幾張照片就很好，拿過(guò)來(lái)兩張，我給你寄過(guò)去?！?/p>
劉美蘭嘟嘴，不樂(lè)意，“能不能重新拍啊？”
謝教授好奇，“為什么??？表彰照片怎么了？”