賀楓：？

　　紀禾這句話說得很莫名其妙。

　　但是長久以來的經(jīng)驗告訴他，紀禾不可能說錯。

　　為什么這孩子的身上，會有傷呢？

　　紀禾的語氣并不重，小男孩卻像聽到了世界上最可怕的話一樣，瞪大了眼睛。

　　頭搖得像撥浪鼓一樣：“沒有，我沒有……”

　　紀禾的語氣很篤定：“你的身上有傷，是老師打的你。”

　　人會騙人，但推算結果不會騙人。

　　賀楓“嘖”了一聲。

　　“我靠，都這個年代了，還有打學生的老師嗎？”

　　“有。”紀禾說，“而且專挑的是看不到的地方打，那些傷痕都藏在被衣服遮蓋掉的地方。”

　　紀禾的目光在小男孩身上掃過，視線就像精準的雷達，準確無誤地報出了每一處傷口。

　　“肋骨處，胸口，背上，各有一道。小腹處還有一道抓痕。”

　　隨著她的話音落下，小男孩的臉色一點點地變得蒼白。

　　紀禾說的，竟然與實際情況分毫不差！

　　“姐姐，你是怎么知道的呢？我從來都沒有告訴過任何人啊。”

　　看著紀禾，小男孩小心翼翼地問道。

　　“這不重要。”紀禾說著，屈起腿，在小男孩的面前蹲了下來。

　　“你今天又被他打了吧？很疼吧？”

　　說著，紀禾就伸出了手，輕輕按在了小男孩的肋骨處。

　　紀禾的手指纖細修長。

　　按在傷口上面，指尖燃起了溫暖的白光。

　　小男孩只覺得火辣辣的傷口處，疼痛頓時減輕了不少。

　　“姐姐，就是這個地方。但你怎么會知道的呢，姐姐是神仙嗎？”

　　看著紀禾蹲在自己面前，神態(tài)溫柔專注的樣子。

　　小男孩的眼眶又紅了。

　　已經(jīng)許久，許久……

　　沒有人這么溫柔地對待過他了。

　　而且這個姐姐也好厲害，一眼就能看到自己傷在了哪里。

　　簡直就像是童話故事里無所不能的仙女。

　　小男孩抹了一把臉，有些局促地又道：“因為、因為今天我沒憋住，不小心拉在了褲子里，老師很生氣，所以就打了我……她讓我撩起衣服，用那個晾衣服的桿子抽我，還不允許我發(fā)出聲音。

　　“大概、大概抽了我有十幾下的樣子。

　　“我真的很疼，也很難過，但我不敢和別人說這件事，只能躲到廢棄的鋼琴教室里偷偷地哭一會兒……”

　　以往的每一天，他都是這么做的。

　　哭完之后，就會勉強覺得心里好受了一些。

　　“十幾下？！”賀楓不可思議地睜大了眼睛。

　　他小時候皮，也被他爸用晾衣架抽過。

　　晾衣架抽人可疼了。

　　一年級的小孩子細皮嫩肉的，這老師竟然下得去手？！

　　紀禾倒不是太意外。

　　因為，她從推算結果中看到：

　　這個老師脾氣暴躁，稍微遇到一點不順心的事情就會往學生身上撒氣。

　　對學生非打即罵。

　　什么抄錯了數(shù)字，上課說話，起床起晚了……

　　都會成為她發(fā)泄的借口。

　　“這種事情已經(jīng)不是第一次發(fā)生了吧，為什么從來不說呢？”

　　“因為她說了，只要我敢告狀，她就會打死我。”小男孩說。

　　其他的小孩子，在學校里受了委屈，可以回去和爸爸媽媽說。

　　但是他們只是一群孤兒……

　　根本就沒有人撐腰。

　　受了委屈，也只能一個人默默地承受著。

　　賀楓已經(jīng)怒不可遏：“還威脅要打死學生，這還是人嗎？行啊，我倒要看看她要怎么弄死學生！

　　“紀大師，我們現(xiàn)在就去告訴院長這件事，讓她把這個老師給開了！這種人怎么配為人師表？”

　　說著，賀楓就擼起袖子來。

　　楓少爺嫉惡如仇，就等著大展拳腳。

　　看著他這副啥樣子，紀禾嘆了一口氣：“不能告訴院長。”

　　“為什么？”賀楓疑惑了。

　　紀禾深深地看了他一眼，心道。

　　賀楓的心眼要是有他的話一半多。

　　也不會傻得這么可愛了。

　　“我們還不了解院長，不清楚她是一個怎樣的人。如果她是一個心術不正的人，很有可能會為了孤兒院的聲譽，將這件事情瞞下。”

　　“那我們要怎么辦？”

　　“當然是直接報警。”

　　交給專業(yè)的人來處理好了。

　　會有法醫(yī)來驗傷，不會放過每一個壞人。

　　現(xiàn)在正處于午休時間，沒有攝影師跟拍。

　　此刻報警，除了他們?nèi)艘酝猓瑳]有任何人會知道這件事。

　　賀楓點了點頭。

　　就在他要掏出手機的時候，小男孩突然喊了起來：“不能報警，不能報警呀！”

　　“老師跟我說過，不能把這件事告訴別人的……如果報警的話，我不聽老師的話，就不是乖孩子了，她會罵我的。”

　　望著小男孩清澈的眼睛，賀楓的心里更加難受。

　　暗罵了一百遍這老師真是個畜生，連這么小的孩子都要欺負。

　　紀禾則蹲下，摸了摸小男孩的頭。

　　“老師的有些話，是完全不需要聽的。有的時候，也可以不做乖孩子。”

　　小男孩懵懵懂懂地看著眼前的年輕女子。

　　他還小，所以根本不知道。

　　紀禾的出現(xiàn)，已經(jīng)改變了他的一生。

　　……

　　下午，是一節(jié)體育活動課。

　　一位嘉賓和一位小孩組成一組，一共分成八組，完成任務。

　　任務有兩項，一個跳遠，一個接力跑。

　　看到這兩個任務，彈幕頓時炸了。

　　【什么鬼啊，這個任務是不是故意針對紀禾這一組的？】

　　【是啊……嚴導，你看看如月這個樣子，像是擅長運動的樣子嗎？還沒開始就輸了】

　　【純路人，這個任務設置得也沒什么問題吧，畢竟是體育課，不做體育運動做什么？而且和之前不一樣，這次節(jié)目組也沒有設置獎勵或者懲罰啥的，只要完成任務就行，已經(jīng)有為如月考慮了】

　　【如月不是走不了或者跑不了啊，她只是比一般人要差一點，進行簡單的體育活動還是可以的，大家也不要太擔心了，不然殘奧會是怎么來的？】

　　【拿一個小孩子去和參加殘奧會的專業(yè)人士比是不是有點不厚道？】

　　【又沒人要拿這兩個比，節(jié)目組不是說了嗎，只要完成任務就行，又沒有比來比去】

　　【是啊，在保證安全的情況下挑戰(zhàn)極限，這確實是節(jié)目組的初衷啊】

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