綴虞餅心滿意足地牽著知珩坐在了教室后排。
白胡子堂主則將知宜帶到講堂最前面，單獨(dú)放置了個(gè)小凳子讓女孩坐下后，開(kāi)始復(fù)習(xí)講解此堂需考驗(yàn)的各種草藥。
為了迎合孩子的知識(shí)范圍，堂主特意選了較為日常的草植分辨。
他先開(kāi)始講解復(fù)習(xí)，在每株草藥講完后，著重詢問(wèn)旁邊的女孩有沒(méi)有聽(tīng)懂，在等到肯定后，才會(huì)接著往后面講。
虞餅在后座聽(tīng)得昏昏欲睡，恍惚間又回到了上輩子考前復(fù)習(xí)睜不開(kāi)眼的日子。
聽(tīng)不懂不想硬聽(tīng)，她側(cè)眼望向旁邊的知珩，發(fā)現(xiàn)孩子的神情不太對(duì)。
虞餅低頭小聲詢問(wèn)：“珩珩，你身體不舒服嗎？是要去茅廁嗎？”
她后知后覺(jué)，這孩子似乎從走廊那邊就沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。
想起這個(gè)細(xì)節(jié)，心中頓時(shí)緊張起來(lái)。
“姑姑，不是的，我……”
知珩盯著眼前虛擬屏幕上的字，心癢難耐，面對(duì)姑姑的關(guān)心，他平復(fù)下“砰砰”亂跳的心臟，搖了搖頭。
路過(guò)走廊時(shí)，從前只有他點(diǎn)按才出現(xiàn)的虛擬屏幕竟然自動(dòng)浮出，跳出一行字：
【支線任務(wù)1：附近存在被封印的玄冥神劍實(shí)體，請(qǐng)找到并拔出。（0/2）】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：盲袋×1】
【活動(dòng)兌換：玄冥神劍碎片×N：兌換數(shù)量越多，拔出神劍的概率就越高。】
【確認(rèn)兌換：每塊碎片5積分。】
玄冥神劍！
他在系統(tǒng)商鋪心心念念的厲害寶劍竟然在附近誒！
知珩努力握緊拳頭控制不讓自己開(kāi)心地蹦起來(lái)。
在商鋪中，這個(gè)神劍需要整整兩百積分，可即便他一直有目的地去攢去存，可積分還是會(huì)像流水因各種原因花出去。
上次買完暗紅色泥土只剩下十積分，于是在那之后，知珩又開(kāi)始努力賺積分。
雖然他刻苦修煉，可積分漲幅仍然很少很慢，直到昨日姑姑說(shuō)芊蕓坊的酒樓建成，一百積分才憑空出現(xiàn)入賬。
本以為攢到兩百才能買下心心念念的寶劍，但新的機(jī)會(huì)出現(xiàn)了！
只要他找到神劍的實(shí)體并拔出，說(shuō)不定一積分都不要就能得到！
可以省好多小錢錢！
知珩深吸口氣，望向姑姑，語(yǔ)氣認(rèn)真地不能更認(rèn)真：“姑姑，我要去茅廁噓噓。”
虞餅被他突然的轉(zhuǎn)變弄得一愣：“肚子痛？”
去茅廁噓噓露出這種鄭重其事的表情作甚！
“不痛，要噓噓。”知珩不想讓姑姑擔(dān)心。
虞餅?zāi)抗馔高^(guò)堂中木窗外的小路，望見(jiàn)并不遠(yuǎn)的茅廁，本想和孩子一同去，可對(duì)方卻以想姑姑陪著妹妹給拒絕了。
“好吧，珩珩，快點(diǎn)去快點(diǎn)回來(lái)好不好？如果有危險(xiǎn)就撕掉符紙，姑姑會(huì)來(lái)救你的。”她小聲囑咐。
見(jiàn)男孩拼命點(diǎn)頭后如閃電般大步離堂的背影，虞餅托起下巴思索。
這速度……珩珩不會(huì)憋了好久了吧？
是她沒(méi)有關(guān)心到位！
知珩健步如飛，目光在宗門各處探索起來(lái)。
他本以為神劍那么厲害寶貴，肯定會(huì)在非常非常隱秘、難以發(fā)現(xiàn)的地方。
卻沒(méi)想到在拐過(guò)一處亭子時(shí)，望見(jiàn)了一處被木欄圍起的石臺(tái)。
石臺(tái)之上，一把長(zhǎng)劍被巖石包裹覆蓋，唯有劍柄閃爍寒光，歷經(jīng)歲月洗禮不銹不折，似能從中依稀看出長(zhǎng)劍從前的絕艷鋒芒。
知珩眨眨大眼睛，低頭望向虛擬屏幕的任務(wù)欄。
【支線任務(wù)1：附近存在被封印的玄冥神劍實(shí)體，請(qǐng)找到并拔出。（1/2）】
有變化了！
果然就是眼前的石劍！
他打量石劍時(shí)，旁邊也有路過(guò)的弟子打量他。
見(jiàn)小孩穿著干凈整潔，五官粉嫩精致很是討喜，弟子好心介紹道：“小孩，這可是我們天元宗留下的上古傳說(shuō)石劍，你要不要上去摸摸玩玩？”
“上古傳說(shuō)石劍？”知珩抬頭。
聽(tīng)起來(lái)就很厲害！
“對(duì)啊，據(jù)說(shuō)上古時(shí)期，女媧捏造出人、妖、魔三族便撒手不管了，三族成長(zhǎng)中紛爭(zhēng)不斷，在人和魔的大戰(zhàn)中，一個(gè)修士用此劍斬殺大魔同歸于盡，維護(hù)住了人族的和平，而這劍因大魔的符咒被石頭封印，再也不得現(xiàn)世。”
見(jiàn)小孩聽(tīng)得認(rèn)真，弟子說(shuō)得津津有味。
好強(qiáng)大的嬰——雄！
知珩雙眼亮起星星，又疑惑：“可是這個(gè)劍就這樣放在這里，從前怎么沒(méi)人來(lái)拔來(lái)拿呢？”
這么厲害大家肯定都想要的呀。
聽(tīng)聞小孩稚嫩的語(yǔ)調(diào)，弟子爆發(fā)出大笑，他坐在木欄上，邊笑邊拍了拍大腿：“小孩，若是這劍能被拔出，還能好好地放在我們天元宗里不成？”
“近百年來(lái)，有不少修士大能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這上古傳說(shuō)前來(lái)嘗試拔劍，可是無(wú)一例外，他們都失敗了。”
“其中有剛步入煉氣期的天才，也有元嬰期的強(qiáng)者，皆嘆惋離去。”
“故此眾人都覺(jué)得，這傳說(shuō)也不一定真，說(shuō)不定這石頭下里只有石頭，根本就沒(méi)有劍，或是說(shuō)神劍要尋到命定的主人才愿意認(rèn)主，還有人認(rèn)為，既然是大魔的符咒，根本就沒(méi)有修士能夠解開(kāi)。”
弟子正說(shuō)得起勁，就見(jiàn)小孩翻過(guò)木欄，雙手搭上劍柄，腳踩在石地上，用力拔起。
他一愣，又放聲大笑：“元嬰大能都做不到的事，小孩你就別白費(fèi)力氣嘗試了。”
“我姑姑說(shuō)過(guò)，所有事情試過(guò)才知道，只要是走過(guò)的路，都沒(méi)有白費(fèi)的。”
知珩屏氣凝神，絲毫沒(méi)有理會(huì)旁邊的笑聲，他使出了吃奶的力氣拔劍，可石劍紋絲不動(dòng)。
弟子聽(tīng)到這話怔愣，收起了玩味的笑容，神情轉(zhuǎn)為正經(jīng)：“雖然你姑姑說(shuō)的道理不錯(cuò)，可也并非是讓你螳臂當(dāng)車，以卵擊石的意思。”
知珩沒(méi)有回答，他全心全意投入拔劍的過(guò)程中。
掃過(guò)自己剩余的一百四十五積分，點(diǎn)擊兌換【玄冥神劍碎片】扣掉五積分，只剩下一百四十。
再次屏氣凝神，拼盡全力地拔起，可除卻他喉嚨間發(fā)出的沉聲，并無(wú)任何動(dòng)靜。
秋風(fēng)寂寥，樹(shù)葉蕭蕭。
石臺(tái)上二人一高一低，一大一小，一動(dòng)一靜。
知珩再次點(diǎn)擊兌換碎片，又一次抬手嘗試。
不知過(guò)了多久，拔了多少次，原本的積分所剩無(wú)幾，只剩下二十。
原本在木欄吊兒郎當(dāng)?shù)牡茏右查_(kāi)口勸導(dǎo)，他目光心疼地望向孩子已經(jīng)磨破皮的紅腫掌心：
“小孩，有些事情不是你做得多了就能成功的，放棄并不等于你失敗。”
學(xué)會(huì)放棄也是一種成長(zhǎng)。