飯后鄭儀沒有立刻回宿舍休息。
他徑直走向?qū)W員宿舍樓的管理處，那里臨時被辟為班委的值班室。
門虛掩著。
鄭儀抬手敲了敲。
“請進。”
里面?zhèn)鱽碲w穎冷冽的聲音。
推門進去。
不大的房間里，趙穎獨自坐在靠窗的書桌后。
桌上攤開著黨校的學(xué)員名冊和紀律規(guī)定匯編，她手里拿著一支筆，正對照著什么飛快地標注著。
聽到腳步聲，趙穎抬起頭，目光銳利地掃過來，沒有一絲多余的表情。
“鄭書記？有事？”
鄭儀在她對面坐下，沒有寒暄，直奔主題：
“趙班長，有點事想跟你商量一下。是關(guān)于生活委員劉建華同志的。”
趙穎放下筆，身體微微前傾，雙手交叉放在桌上，擺出一副公事公辦、傾聽的姿態(tài)。
“劉建華同志？他怎么了？”
“是這樣。”
鄭儀語氣平穩(wěn)。
“劉市長剛才找到我，反映他胃部有潰瘍的老毛病，食堂的清淡飲食他一下子不太適應(yīng)，中午這頓感覺胃不太舒服。他提出申請，希望每天中午能特批他外出，就在黨校附近的小餐館買點熱乎、軟爛、油水稍足點的東西吃，早飯和晚飯保證在食堂吃。他承諾嚴格遵守外出報備登記制度。”
鄭儀說完，看著趙穎。
趙穎的眉頭立刻蹙了起來。
她沒有立刻表態(tài)，只是拿起桌上的《中青班學(xué)員管理規(guī)定》，翻到“生活管理”和“外出審批”部分，目光在上面停留了幾秒。
半晌，她才緩緩抬起頭，眼神里沒有任何溫度，只有純粹的審視：
“理由不充分。”
五個字，冷冰冰地砸在桌面上。
“理由？”
鄭儀迎著她的目光。
“對。”
趙穎語氣斬釘截鐵。
“第一，食堂伙食是嚴格按照營養(yǎng)學(xué)標準配餐，衛(wèi)生健康有絕對保障。油水少是相對社會餐飲而言，這恰恰是黨校保障學(xué)員健康、錘煉作風的體現(xiàn)。胃潰瘍的養(yǎng)護，關(guān)鍵在于定時定量，少食多餐，避免刺激。食堂完全可以滿足，不存在‘不適應(yīng)’。”
她頓了頓，語速不快，但邏輯嚴密得如同辦案：
“第二，‘胃不太舒服’是主觀感受。有沒有校醫(yī)開具的診斷證明或醫(yī)囑建議必須外購特定食物？如果沒有，這就是基于個人口味的偏好調(diào)整，不是醫(yī)療必需。”
“第三。黨校實行封閉式管理，禁止學(xué)員私自外出就餐，是鐵律！這條規(guī)定白紙黑字，寫得清清楚楚！它的意義，鄭書記應(yīng)該很清楚，切斷不必要的社交應(yīng)酬，避免滋生不良風氣，確保學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)！”
“今天他胃不舒服要出去吃，明天另一個頭疼腦熱要出去買藥，后天第三個想出去見朋友敘個舊……規(guī)矩還要不要？紀律還嚴不嚴？其他學(xué)員怎么看？”
她身體微微前傾，帶著一種無形的壓力：
“鄭書記，你是支部書記，應(yīng)該帶頭維護校規(guī)校紀的嚴肅性，而不是當‘好好先生’，做無原則的遷就！”
“這種口子，絕對不能開！”
句句在理，字字如鐵。
趙穎的態(tài)度強硬得近乎不近人情，卻又讓人難以辯駁。
她就像一個嚴苛的法官，只認法條，不認人情。
鄭儀心中了然。
這已經(jīng)超出了單純的“規(guī)矩”之爭。
要么，趙穎就是這種“紀律機器”，刻板到不懂變通。
要么……這就是一個精心設(shè)計的試探！
試探他鄭儀這個“意外”上位的支部書記，在面對規(guī)矩與人情、面對她這個手握“紀律戒尺”的班長時，究竟有幾分膽魄和擔當！
是選擇妥協(xié)屈服，息事寧人？還是敢于據(jù)理力爭，挑戰(zhàn)她定下的“鐵律”？
鄭儀沒有回避趙穎冰冷的目光。
他身體也微微前傾，語氣平和，卻帶著不容置疑的堅定：
“趙班長，你說得對。校規(guī)校紀是紅線，我們必須帶頭遵守和維護。”
“但是。”
他話鋒一轉(zhuǎn)，聲音依然平穩(wěn)。
“規(guī)定是死的，人是活的。執(zhí)行紀律的目的是什么？是為了保障學(xué)習(xí)效果，更是為了愛護學(xué)員。”
“劉建華同志的情況，或許沒有校醫(yī)的強制醫(yī)囑，但他的不適是真實存在的。他是地市副市長，平時工作節(jié)奏快、應(yīng)酬多，飲食不規(guī)律落下的病根，突然切換到完全清淡的飲食，腸胃確實需要一個適應(yīng)過程。這不僅僅是口味問題。”
鄭儀直視著趙穎的眼睛：
“我們強調(diào)‘嚴’，是要嚴在原則性問題上。比如外出不報備、私下宴請、搞小圈子。這些必須嚴管，毫不手軟。”
“但像劉建華同志這樣，因為身體客觀原因，提出一個極其有限且嚴格約束的合理請求，如果我們一刀切地拒絕，是否就真的體現(xiàn)了‘嚴管厚愛’？會不會讓其他同志覺得，我們的管理只有冰冷的制度，缺乏基本的人文關(guān)懷？”
他頓了頓，語氣加重：
“更關(guān)鍵的是，如果因為這點小事，讓劉建華同志心里有了疙瘩，甚至影響了學(xué)習(xí)和情緒，這難道不違背我們保障學(xué)習(xí)效果、營造良好氛圍的初衷嗎？這對紀律本身的威信，是否也是一種無形的損害？”
趙穎的眉頭鎖得更緊，眼神銳利地盯著鄭儀，似乎想從他臉上找出任何一絲破綻。
鄭儀坦然面對，繼續(xù)陳述他的解決方案：
“我的意見是：可以特批，但要從嚴管控。”
“第一，要求劉建華同志立刻去校醫(yī)院就診，提供胃潰瘍的既往病史證明和當前狀況說明，醫(yī)生給出明確的飲食建議。”
“第二，他的申請必須書面化，寫清楚原因、申請外出的具體時間、外出范圍、以及嚴格的報備登記承諾。同時，由他本人簽下承諾書，承諾只解決個人用餐問題，不從事任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。”
“第三，我親自擔任他的外出監(jiān)管人。他每次外出前向我報備登記，返回后第一時間向我銷假。我會抽查他是否在規(guī)定地點用餐，是否有其他違規(guī)行為。”
“如果發(fā)現(xiàn)他違反承諾中的任何一條，立刻收回特批權(quán)限，并給予相應(yīng)紀律處分！”
“這樣，既照顧了他的實際困難，又把口子扎緊，風險可控，紀律的威嚴也絲毫不會受損。”
鄭儀說完，目光平靜地迎向趙穎。
她的手指無意識地在桌面上敲擊著，發(fā)出細微的“篤篤”聲。
鄭儀的話，邏輯嚴密，措施周全。
既沒有否定紀律的剛性，又提出了切實可行的解決方案，將“人情”框定在了可控范圍內(nèi)。
更重要的是，他主動承擔了監(jiān)管責任，把風險攬到了自己身上！
這已經(jīng)不是在“求情”，而是在“做事”！
展現(xiàn)了一個支部書記應(yīng)有的擔當和解決問題的能力！
如果她還堅持反對，那就真的只剩下“刻薄寡恩”“不近人情”這一條路了。
趙穎的目光在鄭儀臉上停留了足足十秒鐘。
那眼神復(fù)雜難辨，有審視，有意外，甚至……有那么一絲極淡的、被說服的松動。
最終，她垂下眼簾，目光重新落回桌上的紀律匯編。
手指停止了敲擊。
“書面申請，附加校醫(yī)證明。”
她終于開口，聲音依舊冷硬，卻不再那么斬釘截鐵。
“監(jiān)管責任你負。”
“只此一次。再有類似情況，一律按規(guī)矩辦。”
這已經(jīng)是巨大的讓步！
鄭儀心中一塊石頭落地，立刻點頭：
“沒問題。謝謝趙班長。”
“好。”
趙穎不再看他，重新低頭看向名冊。
“下午研討見。”