被學(xué)生家長(zhǎng)們?nèi)绱烁兄x，先生們是開(kāi)心又自豪，更覺(jué)得能到育才書(shū)院教書(shū)，是他們做過(guò)最正確的決定。

　　薪資月付，吃住免費(fèi)，寒暑假帶薪休假，而且這寒暑假加起來(lái)還有整整三個(gè)月的假呢！

　　孩子們教著也省心，因?yàn)檫@免費(fèi)讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，故而學(xué)習(xí)也十分自覺(jué)認(rèn)真。

　　若是在書(shū)院教書(shū)育人一輩子，倒也未嘗不可。

　　學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們的鞠躬感謝沈婉笑著受了，也沒(méi)說(shuō)不必如此這種場(chǎng)面話(huà)，因?yàn)檫@本是她們?cè)摰玫摹?br>
　　簡(jiǎn)單的與學(xué)生家長(zhǎng)們說(shuō)了兩句話(huà)，沈婉便和云洛川坐著馬車(chē)離開(kāi)了書(shū)院。

　　育才書(shū)院的暑假竟然放兩個(gè)月這么長(zhǎng)，讓其他書(shū)院的先生和孩子在其他書(shū)院讀書(shū)的家長(zhǎng)覺(jué)得，這育才書(shū)院果真不是正經(jīng)教孩子讀書(shū)的地方，一年才幾個(gè)月，就放這么長(zhǎng)的假，這孩子又能學(xué)到多少東西。

　　覺(jué)得雖然育才書(shū)院花里胡哨的獎(jiǎng)勵(lì)弄得多，但這孩子考得好，也并不代表這孩子學(xué)到的知識(shí)多，畢竟這考卷是書(shū)院自己出的。

　　書(shū)院出些簡(jiǎn)單的題考，這孩子的分自然就考得好的，把他們拉出來(lái)跟其他書(shū)院和私塾的學(xué)生比，那肯定是比不過(guò)的。

　　魏自立的大伯母也是這么認(rèn)為的，她剛和兒媳小夏氏從娘家回來(lái)，就看見(jiàn)魏自強(qiáng)兄弟兩個(gè)，在村口像聚在村口納鞋底兒，閑聊的村民們炫耀。

　　“是呢，自立又是第一，這驢，還有驢背上的米和大鵝，都是書(shū)院獎(jiǎng)的。”

　　“自立考了滿(mǎn)分。”

　　“期末考試，還要算上禮、樂(lè)、射、御的成績(jī)呢，自立都是最好的……”

　　夏氏一邊帶著兒媳繞路，一邊嘟嘟囔囔地道：“得意什么，不就是一只驢子嗎？考上狀元騎馬游街那才是本事。”

　　“這么早就放假了，還放兩個(gè)月這么長(zhǎng)，等兩個(gè)月后回書(shū)院繼續(xù)上課，學(xué)的東西早就忘光了。”

　　“我就說(shuō)這書(shū)院不是正經(jīng)教孩子讀書(shū)的地方，這樣放假，教上幾年學(xué)生，怕是秀才都難出一個(gè)呢！”

　　小夏氏跟在婆婆身后走著，一言不發(fā)，諸如此類(lèi)的話(huà)她聽(tīng)得耳朵都要起繭子了。

　　雖然她不這么認(rèn)為，但是也不打算反駁，要是她反駁了，不但會(huì)讓婆婆不高興，還會(huì)讓婆婆說(shuō)得更起勁兒。

　　翌日一早在孩子在育才書(shū)院讀書(shū)的人家，就傳出了郎朗讀書(shū)聲。

　　早上吃過(guò)早飯，也沒(méi)見(jiàn)這些孩子走出家門(mén)瘋玩兒。

　　有村民好奇，瞧見(jiàn)孩子的父母爺奶便詢(xún)問(wèn)，得到的答案是，孩子上午在家做暑假作業(yè)呢！

　　說(shuō)是雖然放假了，但書(shū)院各科的先生都是布置了暑假作業(yè)的，每天早上要起來(lái)早讀背書(shū)，每天要寫(xiě)一張大字，做幾道暑假練習(xí)冊(cè)上的題，這些等收假了先生們都是要檢查的。

　　村民一聽(tīng)便想書(shū)院雖然放了這么長(zhǎng)的假，但是也沒(méi)有讓孩子閑著呢！

　　這又是背書(shū)，又是寫(xiě)大字，還做題的，分明也是在讓孩子在溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)自己慢慢嚼爛了。

　　村里的秀才老爺聽(tīng)后，還說(shuō)這樣未嘗不是一件好事，一味的在書(shū)院學(xué)習(xí)吸收，有時(shí)也會(huì)讓孩子覺(jué)得疲勞，還未融會(huì)貫通就又得忙著學(xué)其他的東西了。

　　有個(gè)假期讓孩子休息休息，每日將學(xué)過(guò)的東西重新溫習(xí)，自己做題思考理解透了，倒真的是一件好事。

　　孩子們上午在家寫(xiě)大字做題，下午就背著背簍拿著鐮刀跟父母一起下地，有的父母想讓孩子在家讀書(shū)，孩子卻說(shuō)：書(shū)院的先生說(shuō)了，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，把先生每日布置的作業(yè)完成后，要多幫家里干活。

　　有的孩子還沒(méi)讀書(shū)的時(shí)候，父母讓他干點(diǎn)兒活，還總想著偷懶，如今還主動(dòng)干活，父母?jìng)兘孕牢坎灰选?br>
　　覺(jué)得這書(shū)院真的是讓孩子去對(duì)了！

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