兩人聊了一會，章俊佳回辦公室了。
王晨同肖俊俊一起走出了院子。
“肖主任，你趕緊回去休息，我打臺車就回去了。”
“我送您吧！”
“不用不用。”
王晨回到家，已經(jīng)一點多鐘了！
小蕊和家人都還沒休息。
還在抱著佑佑踱步。
“佑佑，你爸爸回來了，快，讓你爸爸抱。”李正把佑佑遞給王晨，一臉疲憊，“小王，你兒子太活潑了，大晚上不睡覺，可把我折騰累了！”
王晨笑著接過兒子，在客廳踱步。
“怎么這么晚回來？”
王晨把事情稍微解釋了一番。
“這種情況要及時制止，要不然其他單位或許會有樣學(xué)樣，今天他們敢扣二十多個點，明天就敢扣更多，有的人膽子是很大的。”
“我也是這么覺得，所以準(zhǔn)備明天開會時強調(diào)這件事。”
上午九點。
王晨辦公室。
“區(qū)長，昨晚我想向您匯報的是，桃江中學(xué)初中部的鄭校長，是廖雅倩部長力推的，要不然他膽子怎么敢這么大？”
王晨只覺得一陣頭疼，這是咋回事？怎么又和廖雅倩有利益瓜葛？
他本來不愿意和廖雅倩再“對碰”，但現(xiàn)在看來！大概率又要對剛了！
看出王晨頭疼來了。
“區(qū)長，這件事情要我說，就讓熊書記開口，您還是別和廖部長再一次硬碰了！本身外頭就在傳，說您和廖部長兩個關(guān)系戶在硬碰硬。”
王晨皺起了眉頭，“誰傳的這些消息啊？”
“不知道…”劉志國繼續(xù)說，“體制內(nèi)的圈子其實很小，大家又都無聊，一有點小事，立刻就會廣泛傳播，所以我干點啥都要躲著這些人。”
這些話讓王晨陷入了沉思。
上午九點半，區(qū)委常委會議室。
氣氛有點嚴(yán)肅。
因為剛才劉志國已經(jīng)匯報了那些，所以王晨已經(jīng)得知具體情況。
果然，廖雅倩在會議一開始，就“開炮”！
“同志們，關(guān)于桃江中學(xué)初中部鄭校長的情況，我想從組織了解和干部管理的角度，談幾點看法，說幾句公道話。”
這話一說，王晨明白，廖部長要力保了。
果然，廖部長接下來的一段話，就讓大家大掉眼鏡。
“首先，鄭校長同志在桃江中學(xué)初中部工作多年，總體表現(xiàn)是勤懇負(fù)責(zé)的，學(xué)校的教學(xué)秩序和整體成績，在他任期內(nèi)是有一定提升的，這一點，教育局的考核材料可以佐證。對于本次食堂經(jīng)費引發(fā)的矛盾，我認(rèn)為，需要客觀、辯證地看待。”
楊區(qū)長剛好和王晨對視了一眼，兩人內(nèi)心此刻都很無語。
這違法犯罪事實都這么明顯了，有什么可洗的？
廖部長說到這，估計擔(dān)心自己的話太離譜了，所以看了熊長平一眼。
熊長平笑著說，“你繼續(xù)說。”
“首先，要分清問題的性質(zhì)。鄭校長把這些錢用于學(xué)校落實某些激勵政策，導(dǎo)致在經(jīng)費統(tǒng)籌和使用程序上出現(xiàn)了偏差，方法簡單、操之過急。其初衷，據(jù)反映是為了調(diào)動一線教師的積極性，穩(wěn)定骨干隊伍，雖然在程序上有一點問題，但瑕不掩瑜嘛！”
這話一說，王晨冷笑了一聲。
接下來的話，就純粹是胡攪蠻纏了！
王晨都不愿意聽，他在發(fā)呆。
最后，廖部長說，“我認(rèn)為，懲前毖后、治病救人是我們黨和政府的一貫原則，處理干部不是目的！現(xiàn)在，既然事情已經(jīng)發(fā)生，那解決事情，將事情影響降到最低，保護住桃江初中老師們的積極性，這才是重中之重的事情。”
這又扯到積極性上去了。
她說完后，熊長平看了王晨一眼。
他發(fā)現(xiàn)王晨一臉平靜，便問，“分管教育的是王區(qū)長，那這件事我就要問問王區(qū)長了，你怎么看呢？”
本來王晨想把這個問題丟給熊長平表態(tài)，但是熊長平這么一問，王晨又擔(dān)心如果不表態(tài)的話？別就真的不了了之了。
所以王晨想了想，“熊書記，剛剛聽了廖部長這番發(fā)言后，我很感動。”
所以人看著王晨——感動？怎么回事？
王晨笑著繼續(xù)說，“廖部長一個區(qū)委常委，能夠為一個學(xué)校分校的校長說話，而且還這么了解一個校長，說實話，這說明她接地氣，這說明她能積極地從群眾中來，到群眾中去！”
現(xiàn)場有人沒忍住笑。
廖部長也聽出王晨這些話中的“言外之意”了。
廖部長剛想說，王晨立刻說話，就不讓她發(fā)言。
“當(dāng)然，廖部長這么了解鄭校長，這也說明廖部長這個組織部長當(dāng)?shù)梅Q職，其他的？我就不多評論了！”
廖部長又想說話，剛張口，王晨繼續(xù)說，“我跟著李書記、保障李書記已經(jīng)很多年了，你們應(yīng)該也清楚，李書記之前有兩個副秘書長，因為種種原因都被處理了！副秘書長，那可是省政府領(lǐng)導(dǎo)，廳級干部，犯了錯誤，李書記說處理就處理，毫不含糊，這就是態(tài)度。”
“咱不說其他的，我們現(xiàn)在的社會是法治社會，依法治國是基本國策！鄭校長做的這些事，可以說是引起社會公憤了吧？從學(xué)生的嘴巴里摳東西，這太扯淡了吧？”
很多區(qū)委常委紛紛點頭。
廖部長急了，“這是在偷換概念，就算學(xué)校不挪用這點錢，難道食堂經(jīng)營者就會好好用心做飯嗎？”
王晨笑著，“廖部長，這句話我就有點不喜歡聽了，我沒有在偷換概念，我舉個例子，學(xué)生一天就算20元餐費，食堂經(jīng)營者可能按15去準(zhǔn)備，或者按12去準(zhǔn)備；但被鄭校長挪用了6塊，為了保持利潤，搞不好只能按8塊去準(zhǔn)備，你覺得這能一樣嗎？”
廖部長一時間無語凝噎。
“還是那句話，我覺得得一分為二地去看這個問題，鄭校長的成績，我們不否認(rèn)，但他做的這件事，的確是有問題的！”
熊長平看了一圈，發(fā)現(xiàn)王晨說話時，大家都在點頭。
熊長平心里有底了，“剛才兩位同志說得都很對，我覺得很不錯！但是，王晨同志說得對，畢竟這個鄭校長已經(jīng)違法了，如果不處理？說得過去嗎？再者，其他學(xué)校紛紛效仿怎么辦？教育是一個地方政府的底線！如果這個底線都被突破了的話？那群眾對政府的工作信任度會大為降低。”
“所以，面對這個情況，該處理就處理！我個人建議，由區(qū)紀(jì)委進駐調(diào)查，并盡快了解清楚所有情況。”
有了熊長平這個表態(tài)，大家紛紛應(yīng)允。
所以，就連廖雅倩也心不甘情不愿地舉起了手。
“好，那這件事就這么決定，會后，由區(qū)紀(jì)委組成調(diào)查組，立刻進駐。”
這時，王晨能夠明顯感覺到，廖雅倩看向他的眼神很不友善。
王晨笑著回看了一眼。
這梁子沒有解，反而越搞越大。
這不，報復(fù)就來了。