“嗯，淺淺愛跟我開玩笑，我知道的。”

　　夏詩凝點了點頭，偷瞄了江一鳴一眼，又將頭低了下去。

　　“哥，你不是說有什么哲學(xué)問題要聊嘛，快說說呀？”

　　江淺淺是個急性子，催促道。

　　江一鳴伸出三根手指說道：“你們從不同角度分析一下，這三根手指哪個更有用。”

　　“這就是你說的哲學(xué)問題？”

　　江淺淺一臉被欺騙的感覺。

　　江夏詩凝想了想說道：“食指配合夾東西，作用非常大，中指拿東西作用更大一些，無名指好像沒什么用？”

　　“如果非要選擇的話，我選食指吧。”

　　“你呢？”

　　江一鳴看向妹妹。

　　“我的話，相對于食指和無名指，我更喜歡中指，有一次我家樹上有顆熟透了的梨，我怎么伸手都夠不到，最后用最長的中指使勁巴拉，結(jié)果將其晃掉了。”

　　江淺淺說完，看向哥哥：“這種問題沒有標(biāo)準答案吧？”

　　“你說得對，這種問題，結(jié)論是豐富多彩的，沒有統(tǒng)一性。”

　　江一鳴說道：“就像大家的夢想一樣，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)航天員，夢想是豐富多彩的。”

　　江一鳴拉著妹妹和夏詩凝針對這個問題，聊了有半個小時，每個人都從不同的角度表達了自己的想法。

　　聽到妹妹說出了幾個比較有新穎的見解之后，江一鳴才放下心來。

　　前世這一年的高考作文是一段話，圍繞四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？不同的人回答的結(jié)果都不相同，但也沒有對錯。

　　最后的題目要求是：請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章，只要與學(xué)者這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。文體不限，題目自擬。

　　他相信以剛剛的討論，妹妹肯定能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文。

　　至于夏詩凝，他壓根不擔(dān)心，倘若前世不是因為家庭的緣故，上清北沒有一點懸念。

　　告別妹妹和夏詩凝，江一鳴搭乘縣一高張沖的車子，前往玉沙鎮(zhèn)農(nóng)家小院。

　　“江主任，今天您請客，我就不跟您爭了，改天我再請，但晚上的酒水由我來負責(zé)。”

　　一坐上車，張沖就開始表態(tài)。

　　“張校長，不用這么客氣。我都安排好了。”

　　“江主任，倘若沒有你，馬書記根本不可能想起我，大恩不言謝，多余的話不說，這點心意，還希望你不要拒絕。”

　　張沖誠懇道。

　　江一鳴也懶得糾纏，點了點頭道：“那就聽張校長的安排。”

　　他們前腳到，唐光勇和萬文兵后腳從車上下來。

　　“唐局，文兵，你們到的夠快的啊。”

　　江一鳴上前與唐光勇握手。

　　“江主任的飯局，我可不敢遲到。”

　　唐光勇笑道。

　　“給你們相互介紹下，這是縣一高的張校長。這兩位分別是公安局黨組成員、政治部主任唐光勇，開元街道辦事處派出所民警萬文兵，也是我的初中同學(xué)。”

　　江一鳴介紹道。

　　“唐局好，萬所長好。”

　　張沖也是老油條，將人提級喊。

　　“早就聽過張校長的大名，一直想拜訪，但苦于沒機會。”

　　唐光勇笑著掏出煙，給每人發(fā)了一根。

　　“唐局長說笑了，應(yīng)該是我到公安局找唐局長匯報工作才是。”

　　張沖連忙說道：“唐局長有何指示。”

　　“張校長說笑了，我可不敢指示你。”

　　唐光勇說道：“我有件事想咨詢下，我姨妹在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教書，他大學(xué)本科畢業(yè)，想進咱們縣一高，不知道通過什么途徑才能進去？”

　　“想進縣一高的老師特別的多，對于特別優(yōu)秀的，我們有相關(guān)的政策，但從初中跨到高中，又是鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到城里，難度不是一般的高。”

　　張沖說完看向江一鳴。

　　“我和江主任是老熟人了，張校長若是有渠道的話，還望幫忙留個心。”

　　唐光勇看出張沖很在乎江一鳴的意見，便連忙展示他和江一鳴的關(guān)系。

　　“張校長，唐局長是我的老大哥，對我很關(guān)系，倘若有這個機會，在你不為難的情況下，幫忙留意一下。”

　　江一鳴開口道。

　　“江主任放心，既然你們二位開口了，有機會，我就將她調(diào)到我們學(xué)校。預(yù)計時間不會超過三個月。”

　　張沖直接表態(tài)道。

　　“哎呀，感謝張校長，等會我可要多敬你幾杯。”

　　唐光勇高興不已，為了姨妹的事，他沒少傷神。

　　如今卻借助江一鳴的關(guān)系將事情給辦妥了，他心里很高興，也知道自己欠了江一鳴一個人情。

　　“文兵，你們開元的所長是哪個？”

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