聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)！今天我才算相信這句話(huà)了！”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)感慨地說(shuō)道。這些一直以來(lái)都不能解決的問(wèn)題，沒(méi)想到竟然在一個(gè)小姑娘的口中聽(tīng)到了解釋?zhuān)遥?jīng)過(guò)解釋之后，才發(fā)現(xiàn)居然如此簡(jiǎn)單易懂。也難怪安書(shū)記能稱(chēng)呼小姑娘叫做小先生。小姑娘當(dāng)真擔(dān)得起小先生這個(gè)稱(chēng)呼。在這個(gè)醫(yī)學(xué)知識(shí)不是很普及的年代，急救辦法鄉(xiāng)下也有。可用鄉(xiāng)下的土辦法，真正救回來(lái)的人并不是很多。通粱是水鄉(xiāng)，會(huì)水的人多，可是每年溺水的人也不少。一直以來(lái)，這個(gè)問(wèn)題困擾著他們。尤其是作為鎮(zhèn)長(zhǎng)的梁立忠，更是為此而苦惱，頭發(fā)都薅掉了不少。原本對(duì)蘇小甜有些輕視的杜主任這時(shí)候，也對(duì)蘇小甜少了幾分輕視的意思。沒(méi)辦法，這個(gè)急救辦法可能是非常有實(shí)用價(jià)值的，說(shuō)不定，真的能解決很多問(wèn)題。“小先生，我想跟您請(qǐng)教一下，急救辦法除了溺水有之外，還有其他的嗎？比如上山被蛇蟲(chóng)鼠蟻咬了，或者因?yàn)橐馔馐軅杳灾?lèi)的。”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)也不知道出于什么心思，忽然就問(wèn)出這么一句話(huà)。問(wèn)出來(lái)之后，梁鎮(zhèn)長(zhǎng)才發(fā)覺(jué)，自己這話(huà)問(wèn)得可能不是很合適。不管是不是有類(lèi)似的辦法，他都不應(yīng)該問(wèn)，這是每個(gè)人自己掌握的本事，沒(méi)有道理全都說(shuō)給別人聽(tīng)。但蘇小甜對(duì)此卻是全然不在意。救人一命勝造七級(jí)浮屠，以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，有些很基礎(chǔ)的急救知識(shí)，在鄉(xiāng)村這種地方是沒(méi)有傳播來(lái)的，她自然沒(méi)想到要講出來(lái)。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，她當(dāng)然愿意讓更多的人知道如何急救，從而獲得活命的機(jī)會(huì)。“自然是有的。”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)聽(tīng)到蘇小甜這個(gè)回答，忽然覺(jué)得，好像有希望啊。只是，這個(gè)小姑娘真的愿意白白將這么多的知識(shí)免費(fèi)教給村民們嗎？“我們可能拿不出來(lái)什么像樣的禮物答謝你。”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)這話(huà)中自然是帶著試探的意味。蘇小甜明朗地笑了一下，說(shuō)道：“能救人就值得了，我也不要你們的報(bào)答。相反，我希望這些知識(shí)能夠廣泛傳播。”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，欣喜得不得了。一瞬間臉上的喜悅讓蘇小甜都感受到了他的開(kāi)懷。“真是太謝謝你了，小先生。”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)道。蘇小甜顯然沒(méi)想到，梁鎮(zhèn)長(zhǎng)作為一個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)，竟然也會(huì)和安書(shū)記一樣稱(chēng)呼自己小先生。“梁鎮(zhèn)長(zhǎng)，只是我的時(shí)間不太多，可能抽不出太多時(shí)間講解，如果可能，您這邊組織一下，我專(zhuān)門(mén)講一天課，您看如何？”
蘇小甜想了一下，這是最節(jié)約時(shí)間的方法。梁鎮(zhèn)長(zhǎng)更高興了。正在這時(shí)候，沈自珍帶著蘇三恭進(jìn)來(lái)了，身后還跟著一個(gè)年輕小伙子，蘇小甜并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。梁鎮(zhèn)長(zhǎng)也是認(rèn)識(shí)沈自珍的，見(jiàn)到沈自珍之后，急忙迎上前去。“沈老師，您來(lái)了，快請(qǐng)坐，您這個(gè)學(xué)生是真的不錯(cuò)！”
沈自珍并沒(méi)有聽(tīng)到他們前面說(shuō)的話(huà)，這時(shí)候，很是莫名其妙。他的學(xué)生怎么就出色了？而且，小甜這孩子，嚴(yán)格說(shuō)，也不算他的學(xué)生。但這時(shí)候，也不是解釋這個(gè)事情的時(shí)候。“您太客氣了。梁鎮(zhèn)長(zhǎng)今天也過(guò)來(lái)了，正好，我有些事要找您商量。”
沈自珍說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼睛下意識(shí)地瞄了一眼他身后站著的男青年。男青年的面上有不忿和不甘，也有些害怕。總之是各種表情集于一張臉上，很是耐人尋味。蘇小甜觀察這個(gè)人，好半天也沒(méi)從這個(gè)人臉上看出什么來(lái)，只能放棄，聽(tīng)沈自珍說(shuō)話(huà)。“沈老師，這不是聽(tīng)人說(shuō)您昨天到了，我今天立刻帶著幾位同志過(guò)來(lái)，看看您這邊有什么需要的，要是有，您盡管說(shuō)，我一定辦妥。”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)這話(huà)方才說(shuō)罷，就聽(tīng)得沈自珍一點(diǎn)不客氣地開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。“既然梁鎮(zhèn)長(zhǎng)您這樣說(shuō)，那我就不客氣了。毛曉明還請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)帶回去，如果實(shí)在沒(méi)有合適的人選，我這邊在村子里找人，如果有合適的能勝任這個(gè)工作的人選，梁鎮(zhèn)長(zhǎng)可以推薦過(guò)來(lái)，但務(wù)必要保證人品好。”
顯然，沈自珍是被氣壞了，說(shuō)出這話(huà)的時(shí)候，還是一臉氣咻咻的表情。蘇小甜對(duì)此很是意外，要知道，沈自珍經(jīng)歷磨難不少，整個(gè)人都已經(jīng)是趨于平和狀態(tài)，就算當(dāng)初手底下兩個(gè)學(xué)生做出那些事，沈自珍也只是將人從團(tuán)隊(duì)里開(kāi)除，僅此而已。像是今天這樣不給人臉面的時(shí)候很少。這話(huà)的意思已經(jīng)說(shuō)得很明白了，不要這個(gè)叫做毛曉明的人，是因?yàn)檫@個(gè)人的品德有問(wèn)題。一個(gè)人被定性為品德有問(wèn)題，這可是大事。按照沈老師的性格，就算這個(gè)人的人品真的不好，大概也會(huì)用其他的理由。毛曉明到底是做了什么？不光是蘇小甜很懵，梁鎮(zhèn)長(zhǎng)也很懵。這是怎么了？他一言難盡地看看毛曉明，再看看沈自珍。毛曉明鎮(zhèn)上書(shū)記家的親戚，科研基地建起來(lái)之后，沈自珍要找一個(gè)人負(fù)責(zé)這一塊工作，便請(qǐng)銅梁鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)幫忙。這才過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間？怎么沈自珍就不愿意要毛曉明了？梁鎮(zhèn)長(zhǎng)朝著毛曉明看過(guò)去，毛曉明的臉上也都是氣憤。“沈老師，您看看是不是有什么誤會(huì)？”
梁鎮(zhèn)長(zhǎng)訥訥地說(shuō)。要是就這樣將人給帶回去，梁鎮(zhèn)長(zhǎng)覺(jué)得自己沒(méi)有辦法給書(shū)記交代。畢竟，這個(gè)毛曉明是書(shū)記家里的親戚，打狗也要看主人不是？“是不是誤會(huì)，梁鎮(zhèn)長(zhǎng)自己?jiǎn)柮珪悦鳌！?br/>沈自珍自己都不想繼續(xù)說(shuō)這個(gè)話(huà)題，這輩子見(jiàn)到的孩子多，可是像這樣的，還真是第一次見(jiàn)。這種品德敗壞的人繼續(xù)留在科研基地，遲早要?dú)Я丝蒲谢亍Ｋ裕蜃哉洳艜?huì)在明知道是書(shū)記親戚的情況下，依然一點(diǎn)不留情面地要將毛曉明退回去。毛曉明也很生氣，沒(méi)想到沈自珍竟然一點(diǎn)情面都不給自己。他難道不知道強(qiáng)龍不壓地頭蛇的道理嗎？他的親舅舅是鎮(zhèn)里的一把手，也就是說(shuō)，在這個(gè)地方，所有人都要聽(tīng)舅舅的。就算是沈自珍是京城里來(lái)的，可只要來(lái)了這里，那也是要聽(tīng)舅舅的話(huà)。