京師胡同里。
一陣風(fēng)吹過(guò),夾著幾片落葉打著旋兒,天上飛過(guò)一只什么鳥,哇哇叫了幾聲。
“不會(huì)嚇破膽死了吧?”岳陽(yáng)腳尖踢了踢地上的霍家長(zhǎng)子。
喜安瞪大眼睛,一臉不可思議,朝坐在地上哭鼻子的霍家老二刮了一下臉。
“羞羞,這么大了還和我一樣尿褲子!”說(shuō)完,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),小胖手一下捂住了自已的嘴。
韓望京看著喜安頭上的那條碧綠小蛇,正纏在總角上扭身體,再次倒吸了口涼氣。
“喜安,這蛇有毒吧,快放走!”
“不,小綠是我的好朋友,它可乖了!”喜安的頭搖得和撥浪鼓似的,看向哥哥。
阿粟挑了下眉,若那蛇會(huì)傷害喜安,早就咬了。
他看著地上閉著眼、眼珠在眼皮下微動(dòng)的霍家長(zhǎng)子,又看了眼身邊幾個(gè)少年,想看看這幾人的應(yīng)對(duì),雙手環(huán)抱在胸口,語(yǔ)氣無(wú)波無(wú)瀾。
“膽小嚇?biāo)懒四芄终l(shuí)?你們說(shuō),現(xiàn)在怎么辦?”
還沒(méi)等幾個(gè)小少年開口,“當(dāng)啷”一聲,喜安袖子里就抖出來(lái)一把小小的短鍬。
喜安雙手握著鐵鍬,蹲在地上,撅著肉墩墩的屁股,動(dòng)作熟練地原地刨坑,邊刨邊開口。
“哥哥別擔(dān)心!嘿咗……嘿咗……喜安挖個(gè)坑坑把他埋了,喜安埋過(guò)好幾個(gè)。”
用最萌的語(yǔ)氣,說(shuō)最狠的話。
宋非和李成然差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn),除了阿粟,所有人都背脊陣陣發(fā)寒。
地上的霍家長(zhǎng)子再也裝不下去了,硬著頭皮一咕嚕爬了起來(lái)。
“我選第二條,我們?cè)敢猱?dāng)小廝。”
……
金府馬車上。
幾個(gè)少年神情緊張,齊齊盯著肚皮朝天,躺在阿粟懷里睡得香甜的小喜安。
阿粟不由失笑,“都和你們說(shuō)了,喜安平時(shí)喜歡拿鏟子挖蟲子、埋蟲子玩。”
“不是,老大,那蛇尾巴尖是紅的,眼睛也是紅的,是竹葉青,有毒。”
岳陽(yáng)手指了指繞在喜安手腕上的蛇,小綠一下豎起身子,露出了尖牙,嚇得幾個(gè)少年屁股直往車廂壁上貼。
“這蛇看上去挺有靈氣,我在書上看過(guò),竹葉青雖有毒,卻不致命。”阿粟邊說(shuō),邊向小綠伸出食指。
“別碰——”
在一陣驚呼中,小綠居然伏下了身體,像害怕似的,哧溜一下從喜安手腕上游走,纏繞到了他的腳踝上。
韓望京驚嘆,“阿粟,這蛇居然怕你?!”
阿粟不以為然地笑了笑,“許是我身上有我舅舅配的草藥包吧。我家里還有不少,回去找出來(lái)送你們。喜安身上有蛇的事,你們要保密,說(shuō)夢(mèng)話都不許提!”
幾個(gè)少年連連點(diǎn)頭,不約而同再次看向睡得一頭大汗的喜安,只覺老大這個(gè)小弟,將來(lái)肯定是個(gè)狠角色。
霍家兩位公子封了小廝的口,也不敢和母親沈明珠提今日發(fā)生的事,那位金府小公子可說(shuō)了,若回家告狀,那條蛇會(huì)鉆進(jìn)他們的被窩里。
從這日起,霍家公子就成了粟英社成員的小廝,清河書院中的學(xué)子們見了,震驚之余,心里竟悄悄對(duì)這個(gè)以輔寧王長(zhǎng)子為首的“粟英社”心生向往。
每隔三日的正午,金府依舊派馬車往清河書院送吃食,漸漸的,馬車由一輛變成兩輛。
書院先生們起初還擔(dān)憂,怕金府這么做會(huì)渙散了孩子們向?qū)W的心。
誰(shuí)知恰恰相反,書院里一眾世家子弟,反倒越發(fā)和睦齊心。
每到送食之日,兩輛馬車旁總聚著不少少年,笑語(yǔ)朗朗,議論不絕,車內(nèi)車外,盡是切磋學(xué)問(wèn)、暢談經(jīng)義的清朗之聲。
秋風(fēng)瑟瑟,菊花傲霜。
就在先生們欣慰感慨時(shí),輔寧王長(zhǎng)子手中提著紫檀木食盒,牽著幼弟進(jìn)了書院。
十二歲的李金粟一身月白錦袍,腰束素帶,身姿挺拔如青竹。額間那條翠玉額帶,襯得少年愈發(fā)英俊。
他舉止儒雅有禮,進(jìn)退有度,一派溫潤(rùn)端方的貴氣。叫人忍不住嘆一聲:陌上人如玉,公子世無(wú)雙!
三歲的王府小公子眉眼圓軟可愛,穿著一身軟綠錦袍,見了先生們乖乖跟著兄長(zhǎng)斂衽行禮,聲音軟糯清脆,惹得先生們心中發(fā)軟。
李金粟恭敬拜訪書院院長(zhǎng),說(shuō)是母親備了些點(diǎn)心,略表敬意,他也想當(dāng)面請(qǐng)教幾位夫子學(xué)問(wèn),以求指點(diǎn)。
幾位夫子見他俊美有禮,已有幾分好感,隨口考教了經(jīng)義、史論、策對(duì)。誰(shuí)知輔寧王長(zhǎng)子對(duì)答如流,引經(jīng)據(jù)典信手拈來(lái),更難得的是見解獨(dú)到、眼界開闊,不囿于書本,頗有治世格局,言辭間沉穩(wěn)老練,遠(yuǎn)勝同齡學(xué)子,甚至不輸成年士子。
書院院長(zhǎng)和幾位夫子越問(wèn)越驚,到最后齊齊相視,眼底全是震撼與惜才之意,心中暗嘆:不愧是狀元郎之子,天縱奇才!這般年紀(jì)便有如此學(xué)識(shí)氣度,將來(lái)必成國(guó)之棟梁。
消息不脛而走。
不過(guò)數(shù)日,輔寧王長(zhǎng)子李金粟文武兼?zhèn)洌巧倌昶娌诺南ⅲ銈鞅榱司煛?/p>
連街頭巷尾都在傳他風(fēng)神如玉、才冠群芳,其風(fēng)頭之勁,遠(yuǎn)勝當(dāng)年輔寧王李修謹(jǐn)少年之時(shí)。
沒(méi)過(guò)多久,就有京師中其他書院的夫子慕名到清河書院,想見一見輔寧王之子,看其究竟是何等天縱之才。
與此同時(shí),京師各世家大族紛紛備禮,攜子登門進(jìn)府,愿自家嫡子能得份機(jī)緣,親近賢才,效仿良善。
金府門前,鞍馬盈門。
各世族攜嫡子踏入金府,到花廳坐下,剛與護(hù)國(guó)夫人寒暄幾句,就聽得側(cè)院傳來(lái)陣陣清朗的少年誦讀之聲。
世家嫡子們本就不愿聽長(zhǎng)輩敘話,聽見聲音抑制不住好奇,金玉貝笑著讓人帶少年們過(guò)去。
夫人們與金玉貝在花廳閑談,久不見孩子歸來(lái),心中掛念,也起身跟著金玉貝往聲音處走去。
走進(jìn)一處院子,抬眼望去,眾人皆是一怔。
三間書房寬綽方正,檐角起翹如飛鳳,外墻覆著淺青冷石,素雅自珍。門前蓮影浮水,紫竹蒼勁,梅蘭松柏環(huán)伺,葉影沉碧,清雅肅穆。
推門而入,屋內(nèi)竟坐了二、三十位少年。更令人驚嘆的是,里面竟有五、六位久負(fù)盛名的名儒大家,在此授學(xué)。
另有幾位先生端坐一側(cè),批改課業(yè)、指點(diǎn)詩(shī)文。少年們則圍坐一起,或低聲誦讀,或高聲論學(xué),氣氛熱烈有序。
書房一側(cè),各種精致點(diǎn)心、外邦鮮果、蜜漿小食擺放整齊。文房四寶、書卷古籍,甚至休息的小榻,無(wú)一不備,環(huán)境清雅、舒適自在。
而剛到這的幾位世家,官家公子就在人群之中,正與相熟的子弟坐在一起,聽其余少年暢談,那副向往渴求又謙遜的模樣,是夫人們?cè)诩抑袕奈匆娺^(guò)的。
而在一眾少年之中,有一人格外惹眼,就是近來(lái)京師傳聞中那位風(fēng)華無(wú)雙、文武全才的輔寧王長(zhǎng)子。
一身月白長(zhǎng)衫的李金粟端坐上首,如竹立于芳林,偶有少年捧著書卷上前向他請(qǐng)教,他會(huì)微笑著地為其講解,態(tài)度溫和從容。
夫人們將一切看在眼里,心中激動(dòng)不已。這般濃厚端正的學(xué)風(fēng),這般舒適優(yōu)渥的環(huán)境,當(dāng)真是天下任何書院都難以比擬的。
她們帶著依依不舍的孩子離去,歸家后立刻與自家夫君商議。
所有人家?guī)缀跏峭恍乃迹?dāng)即拍板,次日攜重禮,由家中男主人親自出面再訪金府,懇請(qǐng)金玉貝收下自家孩兒,入金家私塾讀書。
而這一切,環(huán)環(huán)相扣,滴水不漏,都是金玉貝布下的局,為了給兒子阿粟鋪路。
從食盒開始,讓世家子弟們聚在一處,由淺入深,從吃喝閑談,到切磋經(jīng)義,慢慢凝成一股以阿粟為心的少年勢(shì)力。
阿粟再以世人眼中的才子模樣,白衣翩翩進(jìn)入書院拜會(huì)院長(zhǎng),讓那些老夫子、大儒驚為天人、生出愛才之心。
大儒之口,遠(yuǎn)勝圣旨。
阿粟才名不脛而走,既已拋下香餌,何愁魚兒不至。
只要各家夫人帶著嫡子踏入金府,必會(huì)到私塾,見到名師匯聚,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,再見儒雅有禮的輔寧王長(zhǎng)子,如何不激動(dòng)向往。
這世上哪個(gè)父母不望子成龍!于是,世家紛紛攜重禮登門,求金玉貝收納子弟入金家私塾。
這一步,就是金玉貝的目的之一。
世家子弟抱團(tuán),是阿粟將來(lái)最穩(wěn)固的人脈網(wǎng)。
她借金府私塾,化世家子弟為自家門生。入了金家私塾,便入了她的勢(shì)力圈。
阿粟自然成了少年們的“大哥”與核心。日后無(wú)論是朝堂站隊(duì),還是家族聯(lián)姻,這些少年人都是阿粟的班底、助力。
只待時(shí)機(jī)成熟,金玉貝便將這張網(wǎng),覆向整個(gè)景朝。
終有一日,她會(huì)重登金鑾殿,這一次,那把龍椅坐一坐又何妨!