聽見曲令頤的這番話，周遭眾人不由得露出了敬佩的神情。
華國從前幾年起，一直號召工人們學(xué)習(xí)蘇國專家的經(jīng)驗(yàn)，這也讓絕大多數(shù)華國工人對于蘇國專家、工程師的態(tài)度格外尊重……
這讓華國工業(yè)體系迅速成長的同時(shí)，也助長了諸如安德烈這種人的氣焰。
不過礙于蘇國的原因，他們和安德烈講話的時(shí)候都有些束手束腳……很少直接在話語中質(zhì)問，這是安德烈個(gè)人的意思，還是蘇國的意思？
聽見電話當(dāng)中安德烈卡殼，他們不由得心里一陣暢快。
還是年輕人敢說呀。
這個(gè)初生牛犢不怕虎的勁頭，還真讓人心里舒坦！！
不過，就連葉老和馮遠(yuǎn)征都覺得，曲令頤的膽子實(shí)在是太大了。
這段時(shí)間華國和蘇國的關(guān)系從蜜月期急轉(zhuǎn)直下，到現(xiàn)在情況變得有些微妙，就像是一張拉滿了的弓。
他們不太敢再讓這個(gè)弓弦繼續(xù)受力……就生怕，安德烈的行為當(dāng)中，有一點(diǎn)他們國家上面的意思在。
曲令頤卻還挺淡定。
這才哪兒跟哪兒啊！
上過后世歷史課的她表示——距離兩國關(guān)系真正破裂，還有一陣子拉扯呢。
安德烈根本就是個(gè)無足輕重但是膈應(yīng)人的小人，做出來的決定或許會(huì)影響那個(gè)謝爾蓋，但可不會(huì)太過影響到上面。
現(xiàn)在，她還是該怎么樣就怎么樣。
安德烈都湊到她面前討罵了，真當(dāng)她是軟柿子嗎？不好意思，今天不教教他做人，這些日子不想辦法把他和謝爾蓋打包送去西伯利亞種土豆，她的曲字倒著寫！
電話那邊，半天沒有聲音，只有安德烈粗重且?guī)еc(diǎn)憤怒的呼吸聲在起伏。
曲令頤冷笑道：“不回話，該不是被我說中了吧！馮將軍，我建議你回京城之后，就向蘇方抗議安德烈的這種行為！”
這下，安德烈真的要急眼了。
他平時(shí)就是仗著這些華國人多一事不如少一事的行事作風(fēng)，曲令頤這么一搞，他還哪里坐得??？
安德烈惱羞成怒道：
“你們女人就是容易把一點(diǎn)小事擴(kuò)大化！心思都沒有放在工作上！你敢跟我比比，咱們兩個(gè)的技術(shù)誰更強(qiáng)嗎？！”
曲令頤差點(diǎn)沒被安德烈這幾句話給逗笑。
就這？
就這？
她太奶的攻擊性都比這個(gè)強(qiáng)。
瞧著周圍眾人那憤怒的表情，曲令頤相當(dāng)?shù)ǖ靥裘嫉溃?/p>
“我一直以為，衡量一個(gè)高工能力的，從來就不是什么技術(shù)競賽，而是產(chǎn)出的成果。你來華國這么久了，產(chǎn)出了什么成果呢？”
周圍一瞬間傳來了眾人的大小聲。
安德烈：“……”
聽著電話那邊的沉默，曲令頤滿意地勾了勾唇：
“很好，看來你確實(shí)很閑，有空來玩這種技術(shù)競賽小游戲。”
“不過和你不一樣，我現(xiàn)在比較忙，如果你一定要玩這種游戲，讓我的學(xué)生陪你玩玩好了！”
電話另一頭，傳來了安德烈氣急敗壞的一連串母語。
隨后電話直接掛斷。
“好好好！曲工還真厲害啊！”
“是啊，安德烈那么囂張，在她面前一個(gè)字都說不出來！”
“哈哈哈哈！他估計(jì)喝酒了，最后他被咱曲工說得連母語都出來了！”
“咱們曲工損人不帶臟字的，真不愧是文化人啊！”
面對眾人欽佩的目光，曲令頤無辜地眨眨眼。
她就說了兩句，咋破防了呢？
菜就得多練啊！
不過，葉文剛的重點(diǎn)還不在這里，他轉(zhuǎn)頭問曲令頤：“學(xué)生？你哪兒來的學(xué)生？”
是啊！
這會(huì)兒眾人似乎反應(yīng)了過來。
對哦。
曲工這么年輕，也剛剛回國，根本沒有學(xué)生。
那……她剛剛那個(gè)話的意思是？！
想到這話語當(dāng)中背后的含義，眾人的呼吸一時(shí)間急促了幾分。
難不成……曲工要收點(diǎn)學(xué)生？
這可是天大的好事?。。?/p>
曲令頤也確實(shí)如他們所想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“呃……現(xiàn)在還沒有，但是如果我想要收學(xué)生的話，應(yīng)該會(huì)有吧?！?/p>
何止是會(huì)有這么簡單！
馮遠(yuǎn)征當(dāng)機(jī)立斷：“我有個(gè)孫子，今年十幾歲，正好想要讓他學(xué)點(diǎn)技術(shù)……”
項(xiàng)國榮也頗有些心動(dòng)：“我兒子也差不多年紀(jì)，要不……”
葉老：“我那幾個(gè)學(xué)生你也見過，要不你幫我培訓(xùn)一下？”
曲令頤：“……倒也不必。”
那幾個(gè)學(xué)生，還是讓葉老自己消受吧。
她坐下來，和幾人講自己的打算。
“這些天，我也了解了一下國內(nèi)工業(yè)的現(xiàn)狀，目前，我們還有一個(gè)比較大的問題……那就是我們?nèi)狈C(jī)械人才，甚至熟練工人都不算多。”
“而且，很多工人只知道操作，也不知道為什么要這么做，出了問題就去問工程師……”
“這樣，許多工廠的蘇國專家雖然負(fù)責(zé)，但是不可避免地帶來了一個(gè)問題——那就是太過依賴專家，將專家說的話當(dāng)成圣經(jīng)。但是沒有自我思考的過程，又怎么能有自己的體系呢！”
聽到曲令頤這番話，幾個(gè)老工人，還有一拖廠的廠長都露出了若有所悟的表情。
好像……
確實(shí)是這個(gè)道理哈！
現(xiàn)在華國的工業(yè)剛剛起步，確實(shí)需要從蘇國給予的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中學(xué)習(xí)，然后發(fā)展自己的體系！
這才是硬道理嘛！
就連馮遠(yuǎn)征也露出了若有所思的神情，瞧著曲令頤。
他總覺得，他在這里的收獲，很有可能不只是圖紙這么簡單。
“不過……”
曲令頤說完了自己的想法，倒是有點(diǎn)苦惱地嘆口氣。
“可我也不是啥老師，也不是什么高工，沒什么教學(xué)生的資格啊……”
這話說出口，眾人一下子反應(yīng)過來一個(gè)關(guān)鍵問題。
哦豁。
曲工剛剛參加工作還沒到一個(gè)月。
更關(guān)鍵的是……
她一開始參加工作，也沒有走什么單位報(bào)道、技術(shù)工評級這些流程，她是直接下鄉(xiāng)給人修了拖拉機(jī)，拖拉機(jī)修好沒幾天就到了新拖拉機(jī)廠里，開始造起了原型機(jī)……
新拖拉機(jī)廠也只是個(gè)臨時(shí)班子，專門來造原型機(jī)的。
她根本沒有單位?。?！
馮遠(yuǎn)征質(zhì)疑的目光掃過眾人，震聲道：
“你們怎么回事！讓孩子白干活啊?！?/p>
眾人眼神游移。
壞了！
問到關(guān)鍵了。